{"id":12701,"date":"2024-02-18T09:47:45","date_gmt":"2024-02-18T09:47:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/project\/"},"modified":"2025-02-06T10:36:57","modified_gmt":"2025-02-06T10:36:57","slug":"prosjekt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/prosjekt\/","title":{"rendered":"PROSJEKT"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\n \n
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t
\n\t\t\t\t\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n
\n\t
\n\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\tProsjektbeskrivelse\t\n\t\t\t\n\t\t<\/h3>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

E-GOV4YOUTH tar direkte tak i de globale utfordringene knyttet til samfunnsengasjement blant marginalisert ungdom, et tema som har f\u00e5tt \u00f8kt betydning og blitt ytterligere aktualisert av pandemiens akselerasjon av digitaliseringen av offentlige tjenester. Prosjektet har som m\u00e5l \u00e5 redusere det digitale kompetansegapet blant NEET-ungdom (ungdom som ikke er i utdanning, arbeid eller oppl\u00e6ring) og fremme et bedre samarbeid mellom ungdom og offentlige myndigheter i lokale beslutningsprosesser. Ved \u00e5 utvikle E-GOV-kompetanser og verkt\u00f8y, s\u00f8ker E-GOV4YOUTH \u00e5 m\u00f8te de skiftende behovene til unge europeere p\u00e5 en effektiv m\u00e5te.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"pexels-ivan-samkov-8127807\" <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\n \n
\n
\r\n
\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\n \n
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n
\n\t
\n\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\tMetodologi\t\n\t\t\t\n\t\t<\/h3>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t
\n\t\t

Prosjektet gjennomf\u00f8res i tre hovedfaser: definering av metodologi, gjennomf\u00f8ring av aktiviteter og ferdigstilling og levering av resultater. Den innledende fasen inneb\u00e6rer grundig forskning for \u00e5 identifisere beste praksis og mangler i digitale ferdigheter blant ungdom og offentlige myndigheter. Deretter samles viktige data gjennom intervjuer og detaljerte analyser for \u00e5 veilede utviklingen av oppl\u00e6ringsprogrammet og samskapingsinitiativene. Funnene blir deretter sammenfattet i en flerspr\u00e5klig rapport, som publiseres p\u00e5 ulike plattformer for \u00e5 maksimere effekten og spredningen av den tilegnede kunnskapen.<\/p>\t\t\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n

\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\n \n
<\/div>
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n
\n\t
\n\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\tVisjon\t\n\t\t\t\n\t\t<\/h3>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t
\n\t\t

EGOV4YOUTH representerer et betydelig skritt mot en ny \u00e6ra av digitale offentlige tjenester, med en overgang fra enkel tjenestelevering (E-Government) til deltakende og samarbeidsbasert styring (E-Governance). Hovedm\u00e5let er \u00e5 forbedre tilgjengeligheten og effektiviteten til digitale offentlige tjenester, samtidig som ungdoms aktive deltakelse i lokale beslutningsprosesser \u00f8kes. I tr\u00e5d med den europeiske strategien s\u00f8ker prosjektet \u00e5 fremme felles verdier, samfunnsengasjement og demokratisk deltakelse blant europeisk ungdom, og dermed bidra til utviklingen av et mer inkluderende og motstandsdyktig samfunn.<\/p>\t\t\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n

\r\n
\r\n \r\n
\n\n \n
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\n \n
<\/div>
\n
\r\n
\r\n \r\n
\n\n \n
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\r\n
\r\n \r\n
\r\n \"\" <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n
\n\t
\n\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\tINNOVASJON\t\n\t\t\t\n\t\t<\/h3>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t
\n\t\t

EGOV4YOUTH skiller seg ut ved \u00e5 integrere innovative pedagogiske og teknologiske tiln\u00e6rminger innen e-forvaltning. Oppl\u00e6ringsprogrammet benytter en blandet l\u00e6ringsmodell som kombinerer fysiske m\u00f8ter, arbeidsbasert oppl\u00e6ring og nettressurser for \u00e5 maksimere tilgjengeligheten og l\u00e6ringseffektiviteten. I tillegg utvikler prosjektet et MOOC-kurs (Massive Open Online Course) som tilbyr den tilegnede kunnskapen gratis, noe som sikrer b\u00e6rekraftige resultater utover prosjektets varighet. Det opprettes ogs\u00e5 en interaktiv plattform som gj\u00f8r det mulig for unge mennesker og offentlige myndigheter \u00e5 samarbeide om \u00e5 utforme lokal politikk. Dette fremmer varige allianser mellom viktige interessenter, inkludert offentlige myndigheter, ungdomsorganisasjoner, forskningsinstitusjoner og den private sektoren.<\/p>\t\t\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

\n\n \n
<\/div>
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n
\n\t
\n\t\t\n\t\t

\n\t\t\t\t\tTARGET GROUP\t\n\t\t\t\n\t\t<\/h3>\n\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t
\n\t\t

\"\"<\/p>

M\u00e5lgruppen for prosjektet \u201cEGOV4YOUTH\u201d er unge NEETs (Not in Education, Employment, or Training), spesielt de i aldersgruppen 24 til 29 \u00e5r, med prioritet p\u00e5 dem som har h\u00f8yere kvalifikasjoner og st\u00e5r i fare for sosial eksklusjon. Prosjektet har ogs\u00e5 som m\u00e5l \u00e5 involvere lokale myndigheter for \u00e5 styrke samarbeidet og dialogen mellom ungdom og institusjoner i beslutningsprosesser ved bruk av E-Governance-teknologier.<\/p>\t\t\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

\n\n \n
\n
\r\n
\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
\n\n \n
\n
\r\n
\r\n \r\n \t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tFacebook<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tInstagram<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tLinkedin<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t <\/div>\r\n <\/div>\r\n \t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prosjektbeskrivelse E-GOV4YOUTH tar direkte tak i de globale utfordringene knyttet til samfunnsengasjement blant marginalisert ungdom, et tema som har f\u00e5tt \u00f8kt betydning og blitt ytterligere aktualisert av pandemiens akselerasjon av digitaliseringen av offentlige tjenester. Prosjektet har som m\u00e5l \u00e5 redusere det digitale kompetansegapet blant NEET-ungdom (ungdom som ikke er i utdanning, arbeid eller oppl\u00e6ring) og […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-12701","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12701"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12701\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12766,"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12701\/revisions\/12766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.egov4youth.eu\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}